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領導幹部要多一點“曆史感”

發布時間:2019-01-24信息來源:人民日報浏覽次數:2540

欲知大道,必先爲史。勉勵提高“曆史思維”,強調“把握住曆史發展大勢”,提倡“鑒古知今,學史明智”,要求“樹立曆史眼光”……曆史,一直是習近平總書記想問題、觀大勢、謀戰略的重要坐標。思考過去、矚望未來,曆史中沈澱的,正是走向未來的力量。

  “我們從哪裏來?我們走向何方?中國到了今天,我無時無刻不提醒自己,要有這樣一種曆史感。”習近平總書記曾這樣闡述自己對曆史的態度。曆史感是什麽?正是以曆史邏輯、曆史思維、曆史眼光、曆史情懷,明所從來、知其將往。借“四知拒金”說覺悟,以“准備吃虧”談風險,引“治大國若烹小鮮”話爲政之道,于“失去的二百年”講抓住機遇……正如習近平總書記所說,曆史是人類最好的老師,重視曆史、研究曆史、借鑒曆史,可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。

  這一幕讓很多人印象深刻:2018年6月,習近平總書記在山東考察時語重心長地說,“領導幹部要多讀一點曆史,從曆史中汲取更多精神營養”。其實,習近平總書記一直以身體力行在“勸學”。他涵蓋諸多領域的書單中,最多的是中國曆史文化典籍:《左傳》《史記》《三國志》《貞觀政要》《資治通鑒》……當我們感歎“時間都去哪兒了”時,不妨向總書記看齊,展卷讀史,與賢者共坐、和時間對談。

  曆史感,說到底是一種曆史意識和文化自覺,是從曆史中汲取經驗和智慧。現實中,有人把曆史當故事讀,看到的只是帝王將相、恩怨情仇;有人把曆史當雞湯讀,發現的只是厚黑之學、權謀之術;還有人從曆史中找“論據”,在謀人不謀事、信權不信法的邏輯中愈陷愈深。面對曆史的寶藏只看到自己想看的,甚至是有意無意地曲解、誤讀,無異于寶山空回,既無教益,更複有害。學與思、知與行這兩對辯證關系,同樣適用于讀曆史。

  曆史感的涵養,需要精讀曆史、深讀曆史,在讀通、讀透中收獲“曆史的通感”。5000多年的傳承,深藏著興衰的奧義、文明的密碼;近180年的滄桑,背後有社會發展的規律;我們黨近百年的奮鬥,展示著人民政黨巨大的勇氣、智慧和力量;人類社會古往今來的變化,也能讓人博采衆長、轉益多師。站在“現在”這個節點上打開手電筒,我們能看到多久的過去,就能看到多遠的未來。

  學者朱光潛認爲,“過去史在我的現時思想活動中才能複蘇,才獲得它的曆史性。”方此曆史交彙期,領導幹部的曆史感,更體現于對現實的洞察。中美經貿摩擦背景下,如何理解時與勢依然在我?打贏三大攻堅戰,有著怎樣的曆史意義?沒有曆史感,就無法認清世界百年未有之大變局;缺少曆史感,也就難以理解曆史大勢必將浩蕩前行。更何況,也只有胸懷過去、放眼未來,才能超越眼前的锱铢必較、一時的成敗得失,以曆史爲定位,把我們的工作寫在時間深處。

  历史是过去的现实,现实是未来的历史。刚刚走过改革开放40年,又迎来新中国成立70年,历史就在我们身边滚滚向前。多读一点历史,涵养一点历史感,我们才能听清历史的回声,更好地从过去走向未来。(金 苍)

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